ENLACES INTERESANTES

EDUCACIÓN EN VALORES Y EDUCACIÓN EMOCIONAL

15 cortometrajes para educar en valores  Revista para el aula del siglo.XXI

La educación en valores a través de cortometrajes (enlace)

12 cuentos para trabajar la Educación Emocional (enlace)

MATERIAL PARA LENGUAJE ORAL. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN DE EMOCIONES.

A continuación os mostramos algunas de las actividades que hacemos para trabajar el lenguaje oral, y facilitan la comprensión y expresión de emociones.

RECONOCIMIENTO DE EMOCIONES

Ofreciendo acciones y situaciones cotidianas que pueda enmarcar en una emoción, y además le ayude a expresar emociones y sentimientos.

 
 
ORDENAR SECUENCIAS TEMPORALES.

Ayudan al niño a percibir la sucesión de hechos en el tiempo, así como a descubrir elementos y detalles que determinan el orden cronológico.

BUSCAR LAS DIFERENCIAS.

Con el fin de desarrollar la percepción visual de nuestro alumno y potenciar su capacidad de observación y atención visual.
Este tipo de tarjetas facilitar la expresión oral y permiten aumentar el vocabulario del niño.

TARJETAS DE IMÁGENES

Se utiliza para el desarrollo del vocabulario y pensamiento lógico.

Al trabajar con este tipo de actividades ayudamos a nuestros alumnos a:  
- Comprender que las situaciones tienen un orden, primero se hace una cosa y luego otra y las consecuencias que puede tener; 
- Desarrollar su atención y su percepción visual.
- Estimular su inteligencia.
- Favorecer la estructuración en la expresión oral.
- Aumentar el vocabulario. 

IDENTIFICAR PROBLEMAS Y BUSCAR SOLUCIONES

Identificamos situaciones conflictivas en las imagenes y ver qué soluciones dar, esto ayuda a la reflexión y al diálogo.

  

FOTOGRAFÍAS QUE EXPRESAN EMOCIONES

Con estas fotos los niños identifican emociones y expresan las posibles situaciones que se pueden dar para que se las personas se encuentren así. Ayuda a la reflexión de momentos en los que ellos también se han podido sentir así.

BUENOS MODALES

A partir imágenes, diferencian cúal es el acción adecuada y cúal no. También dialogamos acerca de situaciones cotidianas que pueden darse en el colegio o fuera de él, y ver la parte positiva de realizar buenas conductas.

RECURSOS PARA MATEMÁTICAS

LA NUMERACIÓN

Trabajar la numeración es uno de los objetivos principales dentro del área de las matemáticas pues  facilita la comprensión de muchos otros contenidos.
Para  adquirir el conceptos de unidades, decenas y centenas hemos elaborado el siguiente material con el que consiguen comprender de forma más intuitiva este tipo de contenidos tan complejo.

Representamos cantidades gracias a este material manipulativo.

Representación de descomposición de cantidades

TABLERO DE NÚMEROS

 Nos resulta muy útil el siguiente juego:

- Para hacer series.
- Dictado de números.
- Para hacer sumas y restas.
- Consultar el número anterior y posterior de una cantidad.
- Comparar cantidades.



Enlaces interesantes para trabajar contenidos de numeración:

Para practicar la comparación de cantidades



PARA PRACTICAR SUMAS

Utilizando los rotuladotes vileda pueden borrar en caso de equivocarse.

Estas tarjetas favorecen el calculo mental.

Enlaces para practicar el cálculo de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Con aumento progresivo de la dificultad.

Calculo de operaciones básicas.


LA MULTIPLICACIÓN

Contamos con diverso material que nos permite la memorización de las tablas de multiplicar.

Incluso permite autocorrección.

Enlaces interesantes para practicar y memorizar las tablas:

Para aprender y practicar las tablas.

Juego de las tablas de multiplicar (para cuando ya me las sé)

RECURSOS PARA LENGUA

MARCADORES FONOLÓGICOS
Gracias al apoyo de puntos de articulación, los alumnos aprenden los fonemas de las letras y les facilita recordar la grafía de las mismas.

TARJETAS DE SÍLABAS
Hemos elaborado material especifico, para trabajar la lectoescritura, sílabas directas, con las que pueden escribir palabras, ofreciéndoselas crean pablabra y ven cuales tienen significado. Iremos añadiendo sílabas según vayan conociéndolas.

JUEGOS PARA LA LECTOESCRITURA.
Cuando ya hay un dominio de la lectura de sílabas, se empiezan a través de juego a mejorar su lectura y comprensión de lo leído.

COMPRENSIÓN LECTORA

Para la adquisición de la lectura, disponemos de tarjetas con dibujos y su nombre. Según el alumno va aumentando el aprendizaje de la letras junto con su fonema o sonido correspondiente, partiendo primero de las sílabas directas y aumentado dificultad, vamos añadiendo dibujos e imágenes con palabras y textos adecuadas a su nivel. Siempre intentamos que obtengan éxito en la lectura y comprensión de estas palabras y frases. 

Para trabajar la comprensión lectora, tenemos frases que el alumno debe leer y unir con el dibujo que corresponda.

Comprobamos así que entiende lo que está leyendo.

 

ENLACES EDUCATIVOS DE INTERÉS PARA LENGUA

Para comprensión lectora y vocabulario

Para el siguiente enlace, hay que jugar dándo a la opción de Demo.
Actividades de lengua para distintos niveles.

Muy interesante para lectura comprensiva con actividades interativas.
 Cuentos interactivos