miércoles, 19 de febrero de 2014

MATERIAL PARA LENGUAJE ORAL. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN DE EMOCIONES.



A continuación os mostramos algunas de las actividades que hacemos para trabajar el lenguaje oral, y facilitan la comprensión y expresión de emociones.

RECONOCIMIENTO DE EMOCIONES

Ofreciendo acciones y situaciones cotidianas que pueda enmarcar en una emoción, y además le ayude a expresar emociones y sentimientos.

 
 
ORDENAR SECUENCIAS TEMPORALES.

Ayudan al niño a percibir la sucesión de hechos en el tiempo, así como a descubrir elementos y detalles que determinan el orden cronológico.





BUSCAR LAS DIFERENCIAS.

Con el fin de desarrollar la percepción visual de nuestro alumno y potenciar su capacidad de observación y atención visual.
Este tipo de tarjetas facilitar la expresión oral y permiten aumentar el vocabulario del niño.



TARJETAS DE IMÁGENES

Se utiliza para el desarrollo del vocabulario y pensamiento lógico.





Al trabajar con este tipo de actividades ayudamos a nuestros alumnos a:  
- Comprender que las situaciones tienen un orden, primero se hace una cosa y luego otra y las consecuencias que puede tener; 
- Desarrollar su atención y su percepción visual.
- Estimular su inteligencia.
- Favorecer la estructuración en la expresión oral.
- Aumentar el vocabulario. 

IDENTIFICAR PROBLEMAS Y BUSCAR SOLUCIONES

Identificamos situaciones conflictivas en las imagenes y ver qué soluciones dar, esto ayuda a la reflexión y al diálogo.

  

FOTOGRAFÍAS QUE EXPRESAN EMOCIONES

Con estas fotos los niños identifican emociones y expresan las posibles situaciones que se pueden dar para que se las personas se encuentren así. Ayuda a la reflexión de momentos en los que ellos también se han podido sentir así.



BUENOS MODALES

A partir imágenes, diferencian cúal es el acción adecuada y cúal no. También dialogamos acerca de situaciones cotidianas que pueden darse en el colegio o fuera de él, y ver la parte positiva de realizar buenas conductas.











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